江阴虽然是个小地方，可是，在资本运作方面却经验老道，不输许多大城市。
　 早在上世纪90年代，江阴的上市公司就多达十几家。江苏阳光（600220）、凯诺科技（600398）、华西村（000936）、模塑科技（000700）、澄星股份（600078）、法尔胜（000890）、双良股份（600481）、长电科技（600584）等上市公司，在江苏乃至全国都赫赫有名。然而，我发现，江阴的股民去炒（买）江阴本地股票的不多，究其原因，主要还是江阴人对身边的这些上市公司太“知根知底”，从而导致“想象空间”的缺乏。
　　炒股票，炒的是朦胧，靠的是想象。从网络科技股的爆炒，到ST重组股的鸡犬升天，哪个不是依靠人们丰富的想象力？如果没有丰富的想象力，就没有“武汉长印”（600681）到“诚成文化”的转世，也就没有《传世藏书》这一所谓“价值连城”书籍的横空出世，也就没有当年股价10倍以上的疯涨。因此，想象力是股市的活力所在。可以说，没有想象力，就没有股市！
　　说到想象力，自然也会想到NBA。我算不上是个球迷，但是，对于充满激情的NBA还是由衷的喜欢。特别是那精彩的“十佳球”，除了让人欣赏到精湛的球技和“绝杀”的痛快以外，更是让人感受到什么才是“只有想不到，没有做不到”。NBA让人感悟到：赢球，除了球技，更需要想象力！
　　想象力是智力活动的翅膀。想象力，不仅股市、球场需要，学科教学更是不可缺少。
　　爱因斯坦说过，“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”然而，我们发现，从进幼儿园上学到高中毕业，学生的想象力随着年龄的增长似乎反而呈下降的趋势，这里面到底与学校教育存在着何种程度的关系，目前还不得而知。不过，种种迹象表明，学生想象力的下降与我们现在缺乏创造性的教育，特别是应试教育不无关系。死记硬背、机械重复式的学习活动不仅使学生的学习缺乏想象力，也让我们的教育缺乏创造性。
　　缺乏想象力的教学不仅激情全无，更是死水一潭。
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