回主站
学科首页
教研动态
课程资源
名师频道
名师风采
教研论文
下乡工程
学科论坛
联系我们
电子教材
送优质教学资源下乡工程
神经调节的基...
心脏
生物的遗传(第...
蕨类植物和苔...
人体激素的调...
血液循环
生物体的基本...
土壤中的微生...
在线视频(含微课视频)
《生长素的生...
《绿色植物与...
《细胞器的结...
《探究非生物...
《蛋白质的结...
《基因控制蛋...
《生态系统的...
《蛋白质的结...
资源共享
更多>>>
教研动态
关于举办2018年全省生物学科名师学术研讨活...
2018/12/10
关于举办2018年全省生物学科名师学术研讨活动的通知
2018/12/4
【名师课堂 高中生物】 帖步霞 植物生长素的发现 2018年12...
2018/11/7
【名师课堂 高中生物】 韩益钧 探索遗传物质的过程 2018年...
2018/11/5
省初中生物优质课评比在徐州树人初中成功举办
2018/10/29
扬中市教师发展中心组织高中生物学新课标培训
2018/10/23
关于举办《普通高中生物学课程标准（2017年版）》培训的通...
2018/10/12
【名师课堂 高中生物】倪晓青 酶的特性 2018年10月11上午 ...
2018/10/9
关于组织参加2018年全省高中生物青年教师基本功大赛的通知
更多>>>
课程资源
2018/12/12
帖步霞名师课堂课件和教案
2018/11/6
百年中学生物学教材中免疫学内容的变迁及启...
2018/11/6
关于血型问题的释疑_徐立峰
2018/11/6
染出更炫的牛仔布_姜联合
2018/10/29
2018年诺贝尔奖三大奖项花落谁家
2018/10/10
孙敏名师课堂课件与教案
2018/9/11
植物的向重力性反应及其机理概述_崔大勇
2018/9/11
对_翻译_过程中几个问题的探讨_叶平
2018/9/11
DNA甲基化与癌症之间关系研究概述_王静
2018/8/20
朱俊名师课堂课件和教案
更多>>>
名师频道
2018/12/12
培养初中学生结构功能观的教学改进（李学斌...
2018/12/12
浅谈高中生物学课堂_好问题_的设计（吴久宏...
2018/12/12
重视常规环节提高复习效益以遗传定律的复习...
2018/11/6
关于血细胞计数板的解读(宋正海)
2018/11/6
生物实验教学创新策略与路径(王美华)
2018/11/6
特级教师成长特征及启示王荐
2018/11/6
物质跨膜运输的实例一节的探究式教学设计洪...
2018/10/10
优化概念教学过程 提高学生思维品质（袁艳...
2018/10/10
基于课堂教学的校本教研范式研究（吴举宏）
2018/9/11
以生命系统的视角提炼生命观念_吴成军
更多>>>
名师风采
吴举宏(省教...
赵苹
许明
沃玉峰
王元军
王春
赵玉柱
金燕
王玲
纪桂发
孙庆兴
孙景启
翟天智（连...
张修前
陈宝定
丁志光
袁茂坤
章青
刘淼
郭军英
成黎
冯健
高燕萍
瞿阿香
秦亚平
王明华
徐进利
任守运
顾凤秀
徐金良
更多>>>
学科论坛
更多>>>
教研论文
2018/12/12
艾弗里的转化实验为基因工程理论的建立提供...
2018/12/12
基因定位方法的总结与例析（马成涛）
2018/12/12
中_德_英3国高中生物学教材难度比较研究_2（...
2018/11/6
测定某种食物中贮存的能量探究实验装置的改...
2018/11/6
可拼接DNA教具的制作陶睿
2018/11/6
细胞中的无机物一节的教学设计李素婷
2018/10/10
养殖河虾与野生河虾的营养价值比较_探究活动...
2018/10/10
蟋蟀对碰碰香_薄荷和香妃草三种植物的趋避性...
2018/9/11
细胞中的无机物_一节的教学设计_李素婷
2018/9/11
可拼接DNA教具的制作_陶睿
2018/9/11
基于科学思维的_精子的形成过程_教学探讨_庄...
2018/8/20
在生物学课堂中培养学生理性思维_杨铭
2018/8/20
苏州市1064名初中生饮食行为与身体活动现状...
2018/8/20
基于_氨基酸及多肽学具_的蛋白质教学探究_李...
友情链接
连云港市生物教研网
单位邮箱(Email)
|
合作伙伴
|
友情连接
|
版权声明
|
联系方式
访问量：
Copyright©2005-2016 jssjys.com Incorporated. All rights reserved.
版权所有：江苏省中小学教学研究室 最佳分辨率：1024×768
苏ICP备06022683号
技术支持：
南京美若普科技
课程资源 名师频道 名师风采 学科论坛 教研论文 
/八年级/第十四章 第一节 心脏.jpg)
/八年级/第二十一章 第一节 生物的遗传(第一课时).jpg)
/七年级/第九章 第一节 蕨类植物和苔藓植物.jpg)
/八年级/第十五章 第三节 人体激素的调节.jpg)
/七年级/第七章 第一节 生物体的基本结构(第二课时).jpg)
/七年级/第十二章 第二节 土壤中的微生物.jpg)
