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教研动态
关于举办2019年全省生物学科名师学术研讨活...
2019/11/11
关于举办2019年全省生物学科名师学术研讨活动的通知
2019/11/11
关于举办生物学科新课标新教材省级集中培训的通知
2019/11/2
【名师课堂 高中生物】华甜甜《生命活动的主要承担者—蛋白...
2019/11/2
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2019/10/24
丹阳市实验学校开展省学科示范中心筹备活动
2019/10/22
“生物学教育70年”高峰论坛
2019/10/12
关于组织参加2019年全省初中生物学科青年教师基本功大赛的...
2019/10/9
【名师课堂 初中生物】周颖《绿色植物与生物圈中的碳-氧平...
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2019/11/4
2019年高中评优课课件下载
2019/10/9
郭军英名师课堂课件和教案
2019/10/9
英国初中教材_科学_生物学部分_胎盘_脐带_内...
2019/10/9
中美高中生物学课程标准的比较研究（赵艳艳...
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定向演化技术与蛋白质工程_解读2018年诺贝尔...
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乳酸发酵第2阶段能量释放生物学教学研究（王...
2019/4/2
黄瓜长短 乙烯来调
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2019/10/9
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2019/10/9
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核心素养理念下学科教学的系统设计_吴举宏
2019/9/2
体验式学习视角下高中生物学实验教学的优化...
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英国A_level生物学考试中的数学技能要求_王...
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基于学科核心素养的初中生物学“主线教学”...
2019/7/2
浅谈_讲出来_教学方式在高三生物复习中的应...
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高中生物学教学中引导学生走向深度学习的教...
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2019/10/9
基于新课程标准的_基因在染色体上_一节的教...
2019/10/9
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光合作用_中考复习课的教学设计(裘英)
2019/6/17
伴性遗传_一节的探究式教学设计(王吉文)
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教研论文
2019/10/9
神经元简易模型的制作与利用（王乃平）
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新课标新高考如何建构“新教学”
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注射器和酵母菌液在_pH影响过氧化氢酶活性_...
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生物学教学的社会责任_左开俊
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2017年江苏高考生物学试卷科学思维考查对教...
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渗透科学本质的生物学教学_以_酶的作用机理...
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双变量探究影响光合作用强度的因素的实验设...
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初中生物学实验创新的探索与体会（郑桂香）
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蔬菜农药残留的检测与认识（陈晓萱）
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在动态过程中巧判遗传信息读取的方向（杨才...
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淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测实验探...
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酶的活性_实验教学设计与实施（张亚慧）
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巧用绿眼虫改良和设计系列探究实验（沈唯军...
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/七年级/第二章 第二节 生物圈是生物的家园.jpg)
/七年级/第十一章 第一节 鸟类(第一课时).jpg)
/七年级/第十二章 第二节 土壤中的微生物.jpg)
/八年级/第二十三章 第二节 传染病的传播途径和预防.jpg)
/七年级/第十三章 第二节 生物的分类.jpg)
/八年级/第二十四章 第一节 关注自己的健康(第二课时).jpg)
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