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教研动态
常州市邰玉韦名师工作室第24次研修活动纪实
2018/9/17
常州市邰玉韦名师工作室第24次研修活动纪实
2018/9/10
关于组织江苏省基础教育教学研究论文评选活动的通知
2018/9/10
关于组织2018年全省初中生物优质课评暨观摩活动的通知
2018/9/10
泰州市高中生物黄敏名师工作室研修活动纪实
2018/9/6
常州市高中生物教师学期初培训活动纪实
2018/9/6
常州市初中生物教师学期初培训活动纪实
2018/9/6
高中调整方案在线培训通知
2018/8/31
第四届未来教育高峰论坛通知
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课程资源
2018/9/11
植物的向重力性反应及其机理概述_崔大勇
2018/9/11
对_翻译_过程中几个问题的探讨_叶平
2018/9/11
DNA甲基化与癌症之间关系研究概述_王静
2018/8/20
朱俊名师课堂课件和教案
2018/8/20
许明名师课堂课件和教案
2018/7/13
俞婷名师课堂课件与教案 人的生殖 无锡市民...
2018/7/13
检测生物组织中的还原糖_实验改进与拓展_苏...
2018/7/13
神奇生物改写袋鼠祖先起源史
2018/6/12
高考江苏卷2018
2018/6/12
热激蛋白_柯世省
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名师频道
2018/9/11
以生命系统的视角提炼生命观念_吴成军
2018/9/11
例析初中学生_进化与适应观_的培养_李学斌
2018/9/11
基于初高中生物学核心素养衔接的校本课程开...
2018/8/20
重建课堂教学价值观_叶澜
2018/8/20
核心素养作引领 注重实践少而精_省略_中生...
2018/8/20
高考改革背景下的浙江省高中生物学教学现状...
2018/7/13
转基因生物的安全性问题一节的教学设计_赵瑞...
2018/7/13
生物教育应是一首田园诗_吴举宏
2018/7/13
课堂中学生活动的主要误区及其改进策略_以中...
2018/7/13
对发展学生生物学核心素养课堂教学的思考_洪...
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名师风采
吴举宏(省教...
赵苹
许明
沃玉峰
王元军
王春
赵玉柱
金燕
王玲
纪桂发
孙庆兴
孙景启
翟天智（连...
张修前
陈宝定
丁志光
袁茂坤
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刘淼
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成黎
冯健
高燕萍
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秦亚平
王明华
徐进利
任守运
顾凤秀
徐金良
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教研论文
2018/9/11
细胞中的无机物_一节的教学设计_李素婷
2018/9/11
可拼接DNA教具的制作_陶睿
2018/9/11
基于科学思维的_精子的形成过程_教学探讨_庄...
2018/8/20
在生物学课堂中培养学生理性思维_杨铭
2018/8/20
苏州市1064名初中生饮食行为与身体活动现状...
2018/8/20
基于_氨基酸及多肽学具_的蛋白质教学探究_李...
2018/7/13
中国近代中学生物学教科书的知识体系评介_付...
2018/7/13
以物质与能量视角认识生命本质_促进生命观念...
2018/7/13
初中生物学理性思维中三种关键能力的考查_郭...
2018/6/12
在显微镜使用的教学中需要补充的知识_李五顺...
2018/6/12
图解GLUT与血糖调节_沙丽萍
2018/6/12
生物学核心素养视角下的科学探究_杨铭
2018/6/12
基于理性思维的高中生物学微课程设计_郑晓萍...
2018/6/12
比较6年高考题 阐释染色体缺失_周小建
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/七年级/第六章 第二节 体内气体的交换.jpg)
/七年级/第二章 第二节 生物圈是生物的家园.jpg)
/八年级/第二十三章 第二节 传染病的传播途径和预防.jpg)
/八年级/第二十一章 第一节 生物的遗传(第一课时).jpg)
/八年级/第二十三章 第一节 人体的免疫防线.jpg)
/七年级/第一章 第五节 学习科学探究的基本方法.jpg)
/八年级/第十七章 第一节 植物的蒸腾作用.jpg)
/八年级/第二十一章 第一节 人类主要的遗传病及其预防.jpg)
